Si vous leur laissez le gymnase, de l'espace, du matériel aux élèves de 2nde SAPAT avoc une consigne : construire des parcour de motricité.
Voilà ce que cela donne !
Tester ses parcours a permis de mettre en lumière les différentes compétences développées par les utilisateurs.
Le parcours de psychomoteur permet de vivre différentes expériences motrices (courir, sauter, ramper, grimper, rouler, etc…) et corportelles, contribuant à développer le sensoriel, l'affectif et le cognitif et à développer des compétences (comme l'équilibre ou la coordination), tout en s'amusant !