Les élèves de Seconde AP ont plongé dans l’univers fascinant des graines le temps d'une intervention du Conservatoire Botanique National Alpin (CBNA).
Le CBNA fait partie d’un réseau de 14 conservatoires présents en France. Ses missions sont multiples : recenser la flore, partager les connaissances, préserver les espèces, restaurer les milieux et valoriser la biodiversité végétale.
Dans le cadre de l’atelier intitulé « Prends-en de la graine », animé par Amandine, volontaire en service civique, les élèves ont été invités à se mettre dans la peau de véritables techniciens de laboratoire. Armés d’outils de détermination et d’observation, ils ont pu explorer concrètement la diversité qui s’exprime dans le monde végétal.
Plusieurs ateliers étaient proposés :
- Clé de détermination des graines : apprendre à reconnaître et différencier les espèces grâce aux caractéristiques observées à l'oeil nu.
- Observation des ornementations : découvrir à la loupe les détails parfois insoupçonnés de leur surface.
- Modes de dispersion : comprendre comment les graines voyagent, transportées par le vent, l’eau, les animaux…
- Approche génétique : saisir la différence entre uniformité génétique et écotypes, et mesurer ainsi l’importance de la diversité pour l’adaptation des plantes.
Cette intervention a permis aux élèves de faire un pas de côté, d’expérimenter la rigueur scientifique et de mieux comprendre les enjeux de la biodiversité. Une expérience enrichissante qui illustre parfaitement la complémentarité entre enseignements et partenariats avec des acteurs spécialisés de la protection du patrimoine naturel.
