La lutte contre le décrochage scolaire est une notion de plus en plus présente dans les médias et abordée dans les politiques publiques.La grande majorité des méthodes éducatives françaises s’inscrivent dans une vision curative mais plus rarement préventive.
D'ailleurs, les dispositifs de lutte contre le décrochage ne ciblent les jeunes qu’à partir de 16 ans alors que ce phénomène commence souvent bien avant. Il est temps de changer de paradigme et d’encourager l’ancrochage en amont, plutôt que de tenter de « raccrocher » des élèves démobilisés !
Ces constats mettent aussi en avant la fragilité de notre système éducatif qui parait de plus en plus en décalage avec la société d’aujourd’hui. Parler d’ancrochage éducatif et s’interroger sur ce qui permet aux jeunes d’adhérer aux propositions qui leur sont faites nous oblige à faire évoluer l’école vers plus de pertinence.
Aussi, à travers 5 axes structurants, les établissements du CNEAP s'engagent de façon déterminée pour relever ce défi.